News & Termine

Schülerreisen einmal anders…

am 08.10.2019

Am Montag, den 7. Oktober 2019 hat Direktor Siegfried Schrott alle Klassensprecher und Klassensprecher-Stellvertreter der 4. und 5. Klassen zu einer Sitzung eingeladen, um sie über wichtige Anliegen der Schule zu informieren und ihre Meinung dazu einzuholen.

Am Beginn der Sitzung wurde vereinbart, welche Klassen im laufenden und im kommenden Schuljahr den Verkauf von Broten in der großen Pause sowie von Essen und Getränken bei den beiden Elternsprechtagen übernehmen.

Ausführlich diskutiert wurde über die Veränderung der Rahmenbedingungen für Lehrfahrten der 4. und 5. Klassen. Die Ankündigung, aus Gründen des Klimaschutzes einen Verzicht auf Flugreisen in den 5. Klassen in Betracht zu ziehen, sorgte für eine rege Diskussion. Ein Stimmungsbild ergab, dass die meisten Schülervertreter aktuell nicht wirklich dazu bereit sind, Flugreisen zu streichen. Hauptargumente dafür sind der eingeschränkte geografische Radius von Bus- und Zugreisen, aber auch die Attraktivität von Billigangeboten und die größere Sicherheit bei Reisen mit dem Flugzeug. Außerdem zogen Schüler vereinzelt in Zweifel, ob Flugreisen wirklich eine schlechtere Klimabilanz als Bus- und Bahnreisen haben. Generell ist man der Meinung, dass ein Verbot der falsche Weg sei. Jede Klasse sollte frei entscheiden dürfen, und manche Schülervertreter sind auch dazu bereit darüber nachzudenken, mit freiwilligen Spenden einen Ausgleich des CO2-Ausstoßes zu unterstützen.

Das Anliegen der Schule, dass Schüler eine gemeinsame Maturareise von zwei Klassen in Betracht ziehen sollten, wurde durchwegs gutgeheißen. Direktor Schrott erklärte, dass dies zu einer deutlichen Kostenreduzierung für die Ausgaben der Lehrer führen könnte, da bei zwei Klassen unter Umständen drei anstatt vier Begleitpersonen ausreichend wären. Auch eine bereits im Vorfeld fixierte Terminplanung wurde von den Klassenvertretern bereitwillig angenommen. So einigte man sich darauf, dass die Maturareisen 2020 unmittelbar vor oder nach den Osterferien stattfinden werden, also entweder vom 6. bis 8. April 2020 (Unterrichtstage) oder vom 15. bis 17. April 2020 (Unterrichtstage). Für die Maturareisen 2021 hat man sich auf den Zeitraum 21. bis 24. April 2021 (Unterrichtstage) geeinigt.

Abschließend haben einige Klassenvertreter betont, dass eine funktionierende Mülltrennung an der Schule ein wichtiger Beitrag für den Klimaschutz wäre. Auch wurde der Wunsch geäußert, neue Beamer anzuschaffen und Schülerausweise nur einmalig produzieren zu lassen.

Die Diskussion zum Verzicht auf Flugreisen soll jetzt in den Klassen weitergeführt werden, sodass die Schule für die kommenden Schuljahre eine Entscheidung zu dieser Thematik treffen kann. In Lehrerkreisen war das Thema bereits bei einer Koordinatoren-Sitzung aufgeworfen worden. Eine Entscheidung im Lehrerkollegium ist noch ausständig.

Bildnachweis: https://www.energy.de/national/lifestyle/die-flugreise-im-fokus-welche-vorteile-sprechen-daf%C3%BCr-welche-nachteile-dagegen

Herbstausflug/Herbstwandertag

am 02.10.2019

Am Dienstag, den 24. September haben die 1., 2. und 3. Klassen der TFO Bruneck einen Herbstausflug bzw. Herbstwandertag gemacht. Ein Herbstausflug führte die Klasse 2B nach Sillian zum Loacker-Werk. Der weltweit führende Waffelhersteller arbeitet als Familienunternehmen und hat sich dem Genuss verschrieben. Im Schauraum können die Besucher mit hausgemachten Waffelplatten selbst Kekse herstellen. Aus den Schokoladenbrunnen fließt die köstliche Füllung mit Haselnuss oder Vollmilchgeschmack, die mit einem Spachtel zwischen die Waffelplatten gestrichen wird. Gut gekühlt können die Kekse in einer selbstgefalteten Verpackung mit nach Hause genommen werden. Ob alle Kekse zu Hause ankamen, ist ungewiss.

TFO-Arbeitsgruppen: Reorganisation

Am Beginn des laufenden Schuljahrs haben die 6 Koordinatoren der TFO Bruneck, gemeinsam mit Direktor Siegfried Schrott, eine Reorganisation der Arbeitsgruppen in Angriff genommen. Ziel war es, die einzelnen Arbeitsgruppen den verschiedenen Koordinatoren zuzuteilen und damit die Vernetzung der Tätigkeitsbereiche zu stärken.

Die neue organisatorische Struktur sieht folgendermaßen aus:

Egger Philipp (Koordinator): AG Care Team, AG Gesundheitserziehung/Umwelterziehung

Gartner Maximilian (Koordinator): AG Bibliothek, AG Evaluation, AG Integration/Inklusion, AG Netzwerk Lernen(d) Denken

Niederkofler Manuel (Koordinator): AG ECDL, AG Förderwoche

Maurer Roswitha (Koordinatorin): AG Kompass – Power Check, AG Vorwissenschaftliches Arbeiten (VWA)

Rubatscher Egon (Koordinator): AG Arbeitssicherheit, AG Übergreifende Kompetenzen und Orientierung (ÜKO)

Walder Günther (Koordinator): AG Internationale Kontakte, AG Schülerzeitung, AG Sprachförderung

Bildnachweis: http://www.koerschtalschule-plieningen.s.schule-bw.de

Lehrausgang

am 25.09.2019

Am Freitag, den 20.09.2019 haben die Klassen 4ElA und 4ElB die Kraftwerksanlagen und das Pumpspeicherkraftwerk in Kaprun (Bundesland Salzburg) besichtigt. Auf dem Programm stand eine Führung im Info-Zentrum Kraftwerk Hauptstufe, eine Fahrt zum Pumpspeicherkraftwerk Limberg II inkl. Führung, die Weiterfahrt zum Stausee Mooserboden inkl. Staumauer-Führung, sowie die Besichtigung der „Erlebniswelt Strom“. Begleitpersonen: Stricker Max, Niederkofler Martin, Steger Stefan, Schneider Sabine.

Euregio: „Neu-Markt der Ideen“

am 23.09.2019

Am Samstag, den 21. September 2019 war Neumarkt Austragungsort des Euregio-Festes der Europaregion Tirol. Geboten wurde ein buntes Programm mit Musik, Kabarett, Kulinarik und Sport. Mit dabei waren auch mehrere Projektteams der TFO Bruneck, welche verschiedene naturwissenschaftlich-technische Projekte einem interessierten Publikum vorstellten. Eröffnet wurde das Fest durch den Präsidenten der Euregio und Landeshauptmann von Südtirol, Arno Kompatscher, gemeinsam mit seinen Amtskollegen aus Tirol, Günther Platter, und aus dem Trentino, Maurizio Fugatti. 100 Jahre nach der Teilung Tirols wurde der Fokus auf die zahlreichen Gemeinsamkeiten der drei Länder gelegt, welche ihren Ausdruck in gemeinsamen politischen Anliegen finden. Die Europaregion Tirol organisiert und unterstützt zahlreiche Projekte, an denen vielfach Jugendliche beteiligt sind.
Die Lehrpersonen Egon Rubatscher und Roswitha Maurer waren die treibenden Kräfte, welche in mehrwöchiger Vorbereitungszeit, gemeinsam mit Schülerteams der TFO Bruneck, die Projektpräsentationen ausgearbeitet und damit die Teilnahme am Euregio-Fest ermöglicht haben.

Projekt 1: Bionisphäre. Das Haus der Zukunft

Schüler der Klasse 4Ch, Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie
Tobias Weger, Thomas Gasser, Martin Hofmann und Thomas Fischnaller

Die Bionik ist mittlerweile ein sehr ausgereiftes Fachgebiet, und doch gibt es noch sehr viel zu erkunden. Es geht um das kreative Umsetzen von Anregungen aus der Natur (Biologie) in die Technik. Daraus ergibt sich auch der Name Bionik. Dabei wird das große Reservoir an biologischen Strukturen, Prozessen und oft überraschenden funktionalen Lösungen, die in Millionen von Jahren evolutionärer Entwicklung optimiert wurden, ausgenutzt. So ergeben sich Ideen für nachhaltige, und vor allem auch unerwartete innovative Anwendungen, die Sprunginnovationen möglich machen. Genau an diese Sprunginnovationen wollen die Schüler/innen mit ihrem Projekt anknüpfen; sie wollen ein Haus entwerfen, das so viele bionische Anwendungen, wie möglich, beinhaltet bzw. mit solchen funktioniert, vom selbst reparierenden Hausdach bis hin zur smarten Kleidung.

Projekt 2: Pilzkrankheiten. Bläuepilz bei Fichtenholz

Schüler der Klasse 3ChA und der Klasse 3ChB der Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie, gemeinsam mit der Firma Nordpan, Olang

Im Herbst 2018 hatten in Südtirol gewaltige Unwetterstürme einen enormen Windwurf zur Folge, 1,2 Millionen Kubikmeter Wald waren betroffen. Eine riesige Herausforderung wird es sein, diese Bäume aus dem Wald zu entfernen und zu verarbeiten. Es ist schier unmöglich, dass das gesamte Holz sofort verarbeitet wird. Mit einem kleinen Forschungsprojekt konnten Schüler/innen der TFO Bruneck wichtige Erkenntnisse in folgenden Fragen gewinnen: Welche Umweltbedingungen (Temperaturen, Jahreszeiten, etc.) sind für die Bläuebildung ausschlaggebend? Welche Rolle spielt die Holzfeuchte für die Bläue? Können Warnsysteme, z.B. Wetterkarten, auf ungünstige Bedingungen frühzeitig hinweisen? Können Lagerrichtlinien erstellt werden? Ab welcher Temperatur sollte man Nasslager einschalten? Das Projektteam weiß nun, wie man Holz nach derartigen Katastrophen über eine längere Periode konservieren kann.

Projekt 3: Tiamos – be the solution to pollution

Schüler der Klasse 4Ch und anderer Klassen der TFO Bruneck

Die Schüler/innen haben im Rahmen des Projekts mit Präzision und viel Teamgeist eine Riesen-Plastik-Qualle aus dem gesammelten Schulmüll gebaut bzw. recycelt, die als Symbol für ein gestörtes ökologisches Gleichgewicht dient, und eine Idee für die Plastikreduzierung an der Schule entwickelt: „Trinken ohne Plastikkonsum“, mit trendigen Tumblern und Flaschen aus Edelstahl. Für diese nachhaltige Aktion haben die Schüler in einem gemeinsamen kreativen Prozess ein eigenes Logo entwickelt. Für das nachhaltige Projekt wurde die Schülergruppe beim Raiffeisenjugendwettbewerb 2018 mit dem ersten Platz ausgezeichnet. Die siebenköpfige Kerngruppe der Klasse 4Ch, welche die weiteren Ideen ausgearbeitet hat, hat beim Euregio-Umweltpreis den zweiten Platz in der Kategorie „Projekte und Ideen“ erzielt. Unterstützt wurde das Projekt von der Sparkasse, der Raiffeisenkasse und den Unternehmen GKN und Zirkonzahn.

Projekt 4: Prüfmaschine für Werkstoffe im alpinen Bereich

Schüler der Klasse 5MaA (Fachrichtung Maschinenbau, Mechatronik
und Energie) und der ehemaligen Klasse 5Ch (Fachrichtung Chemie, Werkstoffe und Biotechnologie), gemeinsam mit der Firma Salewa

Das Klettern im Mixgelände ist zurzeit sehr beliebt, stellt aber sehr hohe Anforderungen an die Materialien. So sind zum Beispiel für Pickel- und Steigeisenspitzen hohe Härte, hohe Zähigkeit und maximale Verschleißfestigkeit wichtig; sie werden deshalb auf Abrieb und Schärfeverlust (Verschleiß) geprüft. Ein entsprechendes Prüfverfahren soll, objektiv und reproduzierbar, den Bewegungsablauf in Bezug auf Rotationsbewegung, Rutschbewegung (Abrieb) und Schlagbewegung möglichst realgetreu nachstellen. In einem zweiten Moment soll die Materialfrage geklärt und untersucht werden. Das Projekt erforderte die Vernetzung einer relativ großen Anzahl von Personen und brachte Schüler/innen und Lehrpersonen verschiedener Fachrichtungen zusammen. Die Tatsache, dass es in Zusammenarbeit mit einer namhaften Südtiroler Firma mit Weltruf umgesetzt werden konnte, war für alle Beteiligten sehr motivierend.

Europa: Wir kommen!

am 19.09.2019

Das europäische Schüleraustauschprogramm „Erasmus plus“ an der TFO Bruneck läuft wieder auf vollen Touren. Im Sommer des heurigen Jahres wurde ein Antrag auf eine Fortführung des abgelaufenen Erasmus-Projekts (2014-2018) für zwei weitere Jahre genehmigt. Zu den Partnerschulen in Athen (Griechenland), Bruneck (Italien), Sindelfingen (Deutschland) und Malvik (Norwegen) sind zwei neue Partnerschulen hinzugekommen, und zwar eine in Svendborg (Dänemark) und eine weitere in Vilnius (Litauen), letztere anstelle einer Partnerschule in Kelme (Litauen).

Im November 2019 findet das erste Planungstreffen in Athen statt, an welchem die Lehrpersonen Verena Mairegger, Bernhard Öttl, Agnes Jud und Brigitte Taschler, die Leiterin der AG Internationale Kontakte, teilnehmen werden. Im März 2020 wird in Bruneck das erste große Projekttreffen stattfinden, mit Schüler- und Lehrerdelegationen aus allen 6 Ländern.

Mitte Oktober 2019 wird eine Reisegruppe, bestehend aus 8 Schülern und zwei Begleitpersonen, eine Reise nach Malvik (Norwegen) unternehmen. Mit dabei sind die Schüler Benjamin Kronbichler (4ElA), Gabriel Zingerle (4ElA), Benedikt Hinterlechner (5ElA), Julian Brunner (5Ch), Johannes Gafriller (5Ch), Stefan Unterhofer (5MaA), Samuel Pfeifhofer (5MaC) und Daniel Unterhuber (5MaC). Begleitet werden sie von den Lehrpersonen Vera Aschbacher und Ursula Hofer.

Es steht viel Arbeit bevor, und wir lassen uns dabei von der Motivation leiten, den europäischen Schulalltag in verschiedensten europäischen Ländern kennenzulernen. Wir freuen uns alle auf viele interessante Erlebnisse und Erfahrungen!

Bild (v.l.n.r.): Vera Aschbacher, Brigitte Taschler, Ursula Hofer